完善的幼小銜接，有助學生適應小學生活，元小致力為學生建立有規律、多元學習的學習常規，因此引進新生適應到全方位學習的課程，以助新生循序漸進地建立良好的學習習慣。
小一新生適應課程——初小新體驗
開學首周，導師以圖片及活動形式簡介學校的環境，課堂常規秩序，如指導新生練習排隊、整理桌面及執書包等習慣。為了更全面讓新生在情緒、心理及社交各方面適應，並安排新生體驗以愛與關懷的遊戲互動的方式學習，讓學生學習中文及英文學科基礎知識的活動，包括學習正確的握筆姿勢、唱筆劃歌、認識漢字形、音、義的結構，並以角色扮演的方式，讓學生嘗試用英文自我介紹，認識英文的時態、語法及句子結構等。透過有趣及多元化的學習內容，激發學生的學習動機和創意，讓學生感受新奇及廣泛知識領域的小學課程。
全方位學習課程——我長大了
在九月開學首月，以「五常法」指導學生做個自愛、自律和自信的孩子，建立正面積極的學習態度、自主的學習習慣和有效的學習規律，藉此幫助小一及小二學生在嶄新的學習階段適應新生活。