1. 提高學生聽說普通話及自學能力。

2. 激發學生學習動機及培養學生學習普通話的興趣。

3. 提高學生運用適當的普通話用語來表情達意。

4. 配合資訊科技教育的發展，提升普通話科學與教的成效。

5. 培養學生的道德觀念及認識中華文化。

1.採用多元化的互動活動，提升學生的學習興趣。

2.透過電子學習平台，培養學生的自主學習態度。

3.參加由國家教育部及香港教育局合作推行的「內地與香港教師交流協作計劃」，透過與內地專家教師進行專業學與教的交流，優化校本課程，加強價值觀教育，為學校營造普通話語言環境和氛圍，提升學生普通話的能力和興趣。

4.透過自學冊伸延學習的內容，包括詩詞、繞口令及順口溜，訓練學生的說話能力。

5.透過自學冊進行自評及互評，提升學生的反思能力，加強學習成效。

6.鼓勵學生參與普通話朗誦比賽，提升學生的自信心及擴濶視野。

1.參加普通話校際朗誦比賽及不同類型的校外比賽。

2.於上、下學期舉行普通話週，包括在校園電視台播放普通話短片、普通話歌曲，以及進行「與機器人對話」活動。

1.e-smart 2.0- 教育出版社–網上語音遊戲

http://pth.ephhk.com/jsp/index.jsp

2.自學冊 (詩詞、繞口令及順口溜)